"Bildung mit Perspektive",
so lautet unser Wahlspruch. Das heißt zum einen, dass unsere schulische Ausbildung durch intensiven und zeitgemäßen Unterricht das Fenster zur beruflichen Zukunft weit öffnet und dabei den Zugang zu einer Vielzahl von beruflichen Möglichkeiten erschließt. Zum anderen soll auch der Blickwinkel für die anderen Dinge des Lebens erweitert werden. Was wir damit meinen, haben wir unter diesem Punkt "Perspektiven" zusammengestellt.
Förderangebote umfasst einerseits die Maßnahmen, mit denen die Perspektive "Abitur" offen gehalten werden soll - im Klartext die Maßnahmen, mit denen mögliche schulische Schwächen abgebaut werden können. Andererseits dienen sie auch dazu, besondere Leistungen zu fördern.
Unter Berufsfindung kann sich jeder etwas vorstellen - wir zeigen Ihnen, wie wir unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zur Berufswahl durch gezielte Veranstaltungen begleiten.
Studium im Ausland? Bewerbung bei einem multinationalen Konzern? Durch ein international anerkanntes Sprachdiplom fällt manche Eingangsprüfung weg und aus dem Wunschdenken wird leichter Realität.
Weitere Zertifkate werden im Arbeitsmarkt gern für den Nachweis akzeptiert, dass man mit den modernen Medien umgehen kann, z. B. sicher einen Computer und die gängigen Programme bedienen kann.
Was verbirgt sich hinter dem Begriff Auszeichnungen und inwiefern sind Auszeichnungen Perspektiven? Auszeichnungen, z. B. für soziales Engagement, zeigen, dass sich Schüler- und Lehrerschaft in ihrem Lebensumfeld engagieren und für sich und andere bessere Aussichten schaffen. Auszeichnungen einzelner Schülerinnen und Schüler machen deutlich, dass die Schule das Entwickeln persönlicher Perspektiven unterstützt.
Zur Entwicklung der Persönlichkeit gehört das Entdecken eigener Interessen und Stärken. Dazu beschreibt der Block Musik, Kunst und Theater, wie wir innerhalb und außerhalb des Unterrichts die musisch-künstlerischen Neigungen fördern, aber auch entdecken helfen. Sport und Hobbies zeigt, welche sonstigen Möglichkeiten bestehen, um dem Pädagogium einen weiteren positiven Aspekt abzugewinnen.
