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Schule in freier Trägerschaft


Plan des Schulgeländes
Plan des Schulgeländes

Das Internatsgymnasium Pädagogium Bad Sachsa ist ein staatlich annerkanntes Gymnasium in freier Trägerschaft. Auf der Grundlage des Niedersächsischen Schulgesetzes ersetzt das Pädagogium als Ersatzschule in der Region Bad Sachsa ein öffentliches Gymnasium. Aufgrund der staatlichen Anerkennung ist das Pädagogium berechtigt, alle gymnasialen Abschlüsse - entsprechend den Vorgaben des Landes Niedersachsen - eigenständig zu erteilen.
Träger des Pädagogiums ist der Schulverein Waldheimschule Pädagogium Bad Sachsa Kulenkampffstiftung e.V. Der Schulverein ist gemeinnütziger Unterhaltsträger des Internatsgymnasiums Pädagogium Bad Sachsa und hat diese Funktion 1983 von der Erbengemeinschaft Kulenkampff-Pauli übernommen. Als älteste norddeutsche Internatsschule mit fast 120 Jahren Erfahrung hat sich das Pädagogium Bad Sachsa zum Ziel gesetzt, die Tradition der Thüringer Reformpädagogik fortzusetzen und dabei den Ansprüchen des 21. Jahrhunderts gerecht zu werden. Die Mitgliederversammlung, die mindestens einmal im Jahr zusammentritt und das höchste Entscheidungsorgan des Vereins ist, wählt aus ihren Reihen für die Dauer von jeweils 4 Jahren den Vereinsvorstand, der aus 5 Mitgliedern besteht. Der Vorstand des Schulvereins leitet verantwortlich die Vereinsarbeit. Für die Geschäftsführung bestellt er einen Schulleiter und einen Wirtschaftsleiter.

Plan des Schulgeländes als PDF


Vorstandsvorsitzender ist:

Norbert Döbrich
Am Schinderköpfchen 4
37431 Bad Lauterberg
Tel.: 05524 / 80489
eMail: info@doebrich-kohl.de

Mitgliedschaft im Schulverein

 

Finanzierung und Qualitätsmerkmale

Das Internatsgymnasium wird finanziert durch Zuwendungen des Landes Niedersachsen und die Schulgelder der externen und internen Schüler. Diese wirtschaftlichen Grundbedingungen geben den Rahmen für die innovative Arbeit vor.
Die folgenden allgemeinen Qualitätsanforderungen an das Internatsgymnasium Pädagogium sind für den Vorstand des Schulvereins formulierter Anspruch:

  1. Pädagogischer Konsens über Ziele und deren Stimmigkeit im Schulgeschehen
  2. Orientierungs- und Handlungssicherheit: Ordnungen, die auch Freiheit und Initiative ermöglichen
  3. Eine humane, auf Vertrauen gründende Kultur mitmenschlicher Beziehungen
  4. Fördern und Fordern als sich ergänzende Formen pädagogischen Handelns
  5. Leistungs- und Wertebezogenheit des Unterrichts
  6. Ein Schul- und Internatsleben, das sich auf die Lebenswelt der Schüler einlässt und selbst Lebens- und Erfahrungsraum für die Schüler ist.

Geschichte des Pädagogiums

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Termine

08. Februar 2012

18.30 Uhr

Konzert der Bigband im Kursaal

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Anmeldung

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Stand: 08.02.2012
Quelle: http://www.internats-gymnasium.de/schule-in-freier-traegerschaft.html